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学院将“疫情防控”融入教育教学,积极推进课程思政建设

 学院将“疫情防控”融入教育教学,积极推进课程思政建设

近日,习近平在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作,他强调,人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新。高校教师和大学生从在这场疫情防控战中学到了什么,怎样实现“教”和“学”的升华,我校best365体育app下载进行了积极的探索。

近期,学院在各班级开展了结合本次新冠肺炎疫情防控战谈专业相关技术需求及应用场景的研讨活动。电气教研室主任王立文向同学们分享了电气技术在医疗中的运用,核磁共振、电磁理疗、微波除菌、紫外消毒等都离不开电气工程技术,新型的血管机器人可以进入人体血管,进行修复心脏、清除血管血栓、祛除寄生虫等传统手术不能完成的工作。机器人教研室主任张建化介绍了医疗服务机器人在新冠肺炎疫情防控中的广泛应用,消毒机器人、测温机器人、导诊机器人、护理机器人、疫情防控机器人、物资配送机器人等为疫情防控发挥了不可替代的作用。各年级同学反响强烈。基于单片机的红外测温仪、如何运用PLC控制技术提高口罩产量和质量、模拟仿真技术、无接触测温自动门、医疗机器人、负压救护车等等,电气、机器人技术等在疫情防控场景中可谓无处不在,同学们通过老师讲解和研讨,加深了对专业的认识,启发了专业思考,增强了学好本专业的兴趣和信心,激发了他们对学好专业课为今后公众健康事业做贡献的决心。

本次新冠肺炎防控期间,学院积极探索将专业知识融入学生思政教育中,开展课程思政,这次研讨会使大家进一步了解课堂所学的专业知识是如何应用到生产生活的方方面面,如何变成了诊疗和医疗工具,如何在疫情防控中发挥作用等。研讨会不仅向学生传递了专业知识,更让他们时刻铭记肩上的责任与使命,很好地引导他们将所学知识服务于国家需要和民族振兴,服务于人民对美好生活追求的思考,使学生在专业学习的同时,受到了潜移默化的思想教育,研讨会既是一堂专业前沿课,也是一堂生动的思政教育课。